Республиканский конкурс видеофильмов «Ойшыл iскер»

Филиал АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО проводит республиканский конкурс видеофильмов «Ойшылiскер».

Актуальность проведения Конкурса

Проведение Конкурса «Ойшыл iскер» будет способствовать  реализации  Государственной программы развития образования в Республике Казахстан на 2011-2020гг., Плана мероприятий по  переходу на 12-летнее среднее общее образование,  Национального плана действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012-2016 гг., модернизации образовательного процесса, направленного на развитие интеллектуального и творческого потенциала личности.

 

Новой целью  казахстанского образования провозглашается не трансляция знаний и формирование суммы знаний, а подготовка компетентного человека, свободно владеющего полученными знаниями, умеющего их творчески использовать в динамично меняющихся условиях и готового к непрекращающемуся самосовершенствованию, социальной и профессиональной мобильности. Модернизация образования  немыслима без активной роли учителя.

Есть две главные составляющие УЧИТЕЛЯ - мастерство и личность. Понимая это, мы осознаем: без повышения профессионального мастерства педагогов  нам не удастся сделать образование мощным фактором социального, экономического и духовного развития общества.

Общие положения

Республиканский конкурс  фильмов «Ойшыл iскер»  (далее – Конкурс) проводится в целях:

- повышения качества образования;
- внедрения и распространения идей Кембриджской программы, Назарбаев Интеллектуальной школы в практику;
- повышения профессионального мастерства педагогов;
- совершенствования научно-методического обеспечения образовательного процесса;
- выявления активных и одаренных педагогов, мотивированных к самореализации, умеющих талантливо работать со школьниками;
- распространения инноваций, эффективного педагогического опыта;
- поддержки творческих педагогов и повышения престижа учительской профессии.

По материалам конкурсных видеофильмов филиалом АО ПЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО до 01.03.2014г.  будет создан фильм, обобщающий лучшие образцы педагогической практики сертифицированных учителей.

Участники конкурса

К участию в Конкурсе приглашаются педагоги по следующим номинациям:

- коллектив, тренеры, преподаватели филиалов АО НЦПК «Өрлеу»;
- районные (городские) методические кабинеты;
- сертифицированные педагоги, успешно внедряющие идеи Кембриджской программы и Назарбаев Интеллектуальной школы в практику.

К Конкурсу допускаются  индивидуальные  и коллективно подготовленные видеофильмы.

Жюри формируется и утверждается из числа лиц, рекомендованных  оргкомитетом Конкурса: профессорско-преподавательского состава вуза, управления образования, Департамента по контролю в сфере образования Северо-Казахстанской области Комитета по контролю в сфере образования и науки МОН Республики Казахстан, педагогической общественности, специалистов в области тележурналистики. 

Порядок проведения конкурса

1. Конкурсные работы необходимо предоставить на почтовый адрес Филиала АО НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по СКО: 150000, Северо-Казахстанская область, г. Петропавловск. ул. Мира 69/а, до 31.01.2014 года.
2. Язык видеофильма и сопроводительной документации – казахский, русский, английский.
3. Все вопросы, связанные с Конкурсом, отправляются на электронный адрес оргкомитета: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. или по телефону 8/7152/50-24-23

 

Требования к конкурсным работам

1. Формат видеофильма: *.mpeg4, *.avi, *.mp4, *.wmv, *.mov.
2. Продолжительность видеофильма от 15 до 30 минут.
3. На конкурс представляются: анкета-заявка (1 страница), пояснительная записка (1-2 страницы).
4. В пояснительной записке указывается, в какой номинации и по какому направлению представлена работа (работа с классом, педагогическим коллективом, педагогами-единомышленниками, родителями, общественными организациями), какие идеи программы охватывает.
5. Участник Конкурса несет ответственность за содержание работы, соблюдение авторских прав других авторов. В случае обнаружения фактов плагиата, некорректного цитирования, предъявления претензии со стороны третьих лиц конкурсная работа снимается с Конкурса.
6. Материалы, присланные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
7. Организаторы оставляют за собой право использовать материалы Конкурса в целях распространения эффективного педагогического опыта и успешной реализации идей программы в практику, имиджирования действенной организации повышения квалификации педагогических работников.

 

Подведение итогов и награждение победителей

1. Победителями Конкурса становятся участники, чьи работы были отобраны членами жюри по максимальному количеству баллов. Победители Конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место в Конкурсе.
2. Призёрами Конкурса становятся участники, занявшие IV и V места.
3. Лауреатами Конкурса становятся участники, занявшие VI – X места.
4. Победители и призеры Конкурса получат дипломы АО НЦПК «Өрлеу» и денежные премии.

 

Критерии оценки конкурсных работ

Требования к содержанию представленного материала учитывают:

- творчество педагога, понимание педагогом идей Программы и внедрение современных технологий и методик;
- результативность педагогической практики, ее соответствие заявленным целям и задачам;
создание условий для активной исследовательской и творческой деятельности обучающихся, коллег, родителей;
- оптимальное использование ИКТ–технологий;
- рациональную организацию образовательного пространства и актуализацию развивающей социальной и образовательной среды;
- выход педагога на высокий уровень обучения и достижение им результатов;
- выстраивание конструктивного педагогического диалога, функционального сотрудничества;
- реализацию идеи о миссии современного педагога в казахстанском обществе.

Итоги конкурса будут объявлены   05.02. 2014 года  на сайте  http://centre.ipksko.kz/

Международная научно-практическая конференция

 


Наши статьи в СМИ. Пресса о нас.

  • В качестве учеников – директора

    Северный Казахстан. – 2014. – №103 (19 августа). В преддверии нового учебного года принято анализировать, какие дополнительные возможности можно использовать для внедрения или поддержки инноваций, непростых в исполнении, но востребованных запросами общественной практики. В поисках таких возможностей  специалисты  отдела образования Айыртауского района нашли еще одно конструктивное  решение – организовали курсы повышения квалификации для директоров основных и средних школ.

  • Новый формат повышения квалификации

    Северный Казахстан. – 2014. – №103 (19 августа). Педагог - ключевое звено образовательной системы. Именно от него, от его профессиональной компетентности, от того, на­сколько ему понятны и близки определяющие цели, принципы и содержание образования, насколько умело и творчески он способен их реализовать в своей по­вседневной деятельности - от этого в решающей мере зависит дейст­венность образовательной системы.

  • Басшылар да біліктіліктерін көтеруде

    Солтүстік Қазақстан. – 2014. – №101 (14 тамыз). Жаңа технологияларды игеру – заман талабы. Осыны басты назарға алған  Айыртау аудандық білім бөлімінің мамандары жаңа оқу жылы мен дәстүрлі тамыз конференциясы қарсаңында аудан көлеміндегі мектеп директорларының басын қосып, «Білім саласындағы менеджмент» деп арнайы курс ұйымдастырды. Ондағы көзделген мақсат  2011-2020 жылдарға арналған еліміздің білім саласын дамыту  бағдарламасындағы ұжымдық басқару негіздерін енгізу болып табылады.

  • ОБУСТРОЙСТВО СИСТЕМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

    Профильная школа и профобразование. — 2014. — №3. — С. 3—5. А. МУРЗАЛИНОВА, директор Института повышения квалификации педагогических работников Северо-Казахстанской области. Система повышения квалификации педагогических  работников выполняет свои обязательства в процессах модернизации казахстанского образования, сопрово­ждая профессиональное развитие педагогов в курсо­вой и межкурсовой периоды, действуя на принципах андрагогики.

  • Знание языков – веление времени

    Северный Казахстан. – 2014. – №89 (22 июля). В условиях интенсивной интеграции Казахстана в мировое экономическое и культурное пространство знание мировых языков становятся актуальным не только для деловых людей, но и для образованных граждан нашей страны. Вряд ли требуется доказывать, что в процессе изучения иностранного языка человек почти неосознанно проникает в неизведанный мир, обогащая свое мировоззрение знаниями о культуре, истории, национальных традициях народа. Как отмечают социологи, многоязычные граждане легко адаптируются практический в любой культурной среде, для них не существует психологических барьеров.

  • ӨРЛЕУЛІКТЕРДІҢ ӨЗДЕРІ КЕЛДІ

    Солтүстік Қазақстан. – 2014. – №85 (12 шілде). Ақжар аудандық Білім бөлімі мамандарының ұйымдастыруымен ауыл мұғалімдері біліктіліктерін арттырды. Аталмыш аудан облыс орталығынан шалғайда жатқандықтан, курстарға барып-келу қиындық тудырады. Мұғалімдердің жағдайын ескере отырып, аудандық Білім бөлімі каникул кезінде «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ Солтүстік Қазақстан облыстық педагог қызметкерлердің бі­ліктіліктерін арттыру институты филиалының оқытушыларын шақырған болатын. Біздің өтінішіміз бойынша облыстық педагог қызметкерлердің біліктіліктерін арттыру институтының аға жаттықтырушылары Қарашаш Жамантаева мен Әлима Қабденова ауданға дәріс беруге келді.

  • «Педагогикалық дуэт»

    Солтүстік Қазақстан. – 2014. – №85 (12 шілде). «Өрлеу» біліктілікті артыру ұлттық орталығы» АҚ Солтүстік Қазақтан облыстық филиалында тәлімгер-ұстаз бен жас маманның бірлескен «Педагогикалық дуэт» кәсіби шеберлік байқауының облыстық кезеңі сырттай өттіі. «Педагогикалық дуэт» кәсіби шеберлігінің  облыстық байқауына жалпы білім беретін  мектеп, мектеп-интернат мұғалімдері, бастауыш, орта және кәсіби білім беретін ұйымдардың ұстаз-тәлімгерлері мен  3 жыл еңбек өтілі бар жас мамандар қатысты.